A kutatások szerint az első osztályba lépő gyermekek közel fele bizonytalan beszédhanghallással kezdi meg az írás, olvasás tanulását. Ez azt jelenti, hogy nehezen tudják a szavakat szótagokra és hangokra bontani, illetve a hangokból
szótagokat, majd szavakat alkotni. Így nehezen tanulnak meg írni és olvasni.
A foglalkoztató füzet szó és képanyagát a beszédhibák által leginkább érintett hangok köré építettük. Játékos formában ezek a feladatok hozzájárulnak a gyermek nyelvi képességeinek fejlesztéséhez, és a gondtalan iskolakezdéshez.